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SISTEMA DE ECONOMIA DE FICHAS – PEPPA PIG

O SISTEMA DE ECONOMIA DE FICHAS é muito utilizado em práticas da Análise do Comportamento Aplicada e consiste em um sistema de reforçamento no qual se administram fichas como reforçadores imediatos (premiar as respostas esperadas/corretas), isso é, sempre que a criança emite a resposta esperada ela ganha uma ficha como reforço e posteriormente quando a criança completa seu sistema de fichas, elas são trocadas pelo reforço efetivo (brinquedo, alimento, brincadeira de acordo com a avaliação de interesse da criança).

É importante que a ficha também seja interessante para a criança, personagens que ela gosta ou como a da foto letras do nome da criança. No CERENA @tea.cerena fazemos todos os materiais personalizados para cada criança, isso facilita que a intervenção seja positiva. O sistema de economia de fichas é um instrumento que visa motivar a emissão de comportamentos adequados, propiciar um melhor aproveitamento dos reforços positivos como por exemplo posterga à saciedade da criança com o reforçador

Veja também:

Mural do desfralde
Sabemos que muitas mamães e papais aproveitam o calor do verão para iniciar o processo de desfralde das crianças. É muito importante que alguns pré-requisitos sejam alcaçados para que a criança esteja preparada para esse processo.
PAREANDO CORES COM OS TUBARÕES
Aprender brincando com o jogo de classificação/pareamento de cores. O objetivo da tarefa é simples, consiste em alimentar os tubarões com os peixinhos da cor correspondente.
Baralho: quando estou com raiva
Sabemos que a autorregulação é uma importante habilidade e consiste na capacidade de monitorar e modular as emoções, nossos próprios comportamentos ou pensamentos, alterando-os de acordo com as exigências da situação.
Robôs e emoções
Pode-se apresentar as emoções como modelo e pedir para a criança desenha-la, expressar seu sentimento do dia e pode ser utilizado também para identificação.
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